不补课,怎么保持住现在的优势?

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完全不补课,会不会掉下来?

不掉的前提是学习方式能自我维持。如果他的好成绩依赖家长全程盯着,那不补课确实会掉,但掉的原因是方式不可持续,不是没补课。

怎么判断方式可不可持续?

看家长撤出之后,他能不能维持基本动作。能维持就是可持续的;一撤就散,说明现在支撑成绩的是外部推力。

要不要定期回看?

建议。阶段复测的意义不是看分数,是看结构有没有变化。尤其是「自驱力」和「习惯力」这两维,它们最容易在成绩还好的时候悄悄下滑。

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